12月7日晚,由旅游衛視與美國留學品牌啄木鳥教育聯合推出的大型益智競賽節目《最強少年》第九期落下帷幕。節目進行到這裡,勝負似乎已經不再是最受關註的焦點,而是已經變成了一場對教育方式和人才觀的全民大討論。
  如喻恩泰在節目一開始說的,“最強少年比拼的不僅是常規學習方面的能力,而且要比拼他們作為最強少年所應該具備的心理素質、溝通能力、團隊精神和社 會責任感等一系列的能力。”我們可以看到,對優秀青少年人才綜合實力的鑒定標準已經脫離了傳統的“唯成績論英雄”的窠臼,而是更加註重考量多方面的發展。
  摘得本場桂冠的“醫療NGO”方星元就是一個很好的例證。在繁忙的學習中,她通過公益活動來不斷的提升自己,甚至在這裡找到了自己的夢想和努力的方向--要成為中國最強的“醫療NGO”。
  站在賽場上,方星元的演講讓一眾評委深深折服,艾誠大呼“你是我遇見的最讓我感動的選手”。面對評委們臨時提出的問題,她語言表達順暢、邏輯思路清晰,顯示出良好的心裡素質和臨場應變能力。
  其實,站到《最強少年》這個舞臺上的每一名選手,都有著過人之處。“惜時的太陽”柯義方一手抓學習,一手抓公益兩面提升自己,社 會責任感出色;“運動型男”盧易坤作為環保志願者,自己已經成功組建過“自行車俱樂部”,組織能力出眾;“軍事達人”於辰昊將自己的愛好發展為特長,身為學校軍事社團的領軍人物,他的領導能力不容小覷;而“無畏的小茉莉”陳欣雖然年紀小,但是具有很強的語言邏輯思維。
  節目評委啄木鳥教育總裁陳起永老師曾說,在美國名校的錄取標準里,學術能力、自我表現能力、特長愛好、社 會責任感、批判性思維和應變能力已經成為他們對學生的考量重點。“學習機器”無法勝任這樣的挑戰,於是能夠“硬實力”和“軟實力”雙向提升的學生,就成了這些美國名校青睞的人才。
  《最強少年》這檔節目所崇尚的優秀選手選拔理念恰好與美國名校的招生標準不謀而合,把我們的素質教育與國際教育接軌,這種教育價值觀的對接表現出綜合性人才培養方案已經獲得了越來越多的關註。據節目組介紹,綜合實力強勁的選手們得以通過這個平臺拿到與美國著名大學招生面試官面對面交流的機會,離美國名校更近一步。  (原標題:軟硬實力雙向出擊 《最強少年》無縫對接美國名校標準)
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